- 领域:
- 全部 在线教学能力微认证 中小学教师信息化教学能力微认证 英语师范生教学能力微认证 师范生信息化教学能力微认证 设计思维实践能力微认证 幼儿园教师专业实践能力微认证 公共关系学专业实践能力微认证 师范生基本素质能力微认证 数学师范生教学能力微认证 幼儿园教师信息化教学能力微认证 中小学教师课堂教学能力微认证
- 维度:
- 全部 同步教学 先学后教 项目学习 多媒体教学环境 混合学习环境 智慧学习环境 教材与学情分析 教学设计 教学方法 教学评价与反思 教学资源开发与应用 信息化教学能力 学前儿童行为观察 幼儿园游戏 公共关系策划 广告策划 演讲与口才 政府公共关系 发现问题 定义需求 提出构想 快速原型 演进发展 学前儿童音乐教育 学前儿童美术教育 师德与理想信念 语言与文字能力 教学和管理能力 生涯和发展能力 学前儿童社会教育 学前儿童语言教育 学前儿童健康教育 学前儿童科学教育 学前儿童数学教育 学前儿童心理健康与辅导 基础性能力 发展性能力 活动优化 家园共育 发展评价 专业成长 通用情景 基础性能力 发展性能力
全部领域
/
全部维度
共195个微认证能力点
-
- 描述法的运用
- 1346人参加 | 1118 次浏览
-
- 幼儿绘画
- 1228人参加 | 1399 次浏览
-
- 评定法的运用
- 1215人参加 | 356 次浏览
-
- 公共关系活动计划与安排
- 1073人参加 | 529 次浏览
-
- 美术欣赏
- 989人参加 | 724 次浏览
-
- 公共关系新闻稿撰写
- 972人参加 | 444 次浏览
-
- 公共关系主题创意
- 801人参加 | 340 次浏览
-
- 取样法的运用
- 794人参加 | 271 次浏览
-
- 组织形象评估与分析
- 639人参加 | 421 次浏览
-
- 手工制作
- 605人参加 | 651 次浏览
-
- 我的教师梦
- 580人参加 | 93 次浏览
-
- 微课程的设计与制作
- 383人参加 | 679 次浏览